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毕竟……
他有主意了！
会不会在哪一天突然出毛病，那李重也只能说，他也不好说。
看上去的话，也才三四十岁。
当人家正主已经站在李重面前的时候，李重还不禁有点怀疑，是不是只是人名重复了。
甚至……
最好是对自己的名声有好处，然后……
李重就默认对方就是贺知章了。
在设立了这样的分科之后，以后，这学习也就更加地带有方向性跟目的性。
李重觉得，应该不可能有那么巧的事。
如今……
李承乾之所以能高，一个，他不肥胖，因此能够避免很多由于肥胖所带来的疾病，第二个，他不好色，至少……不像很多皇帝那么喜欢纵欲，这或许也是导致他能活得这么长久的原因。
就当他是吧！
主要是讲讲这科学。
他为什么不自己编一句呢，为什么要老是抄袭别人，能不能有点自己的东西？
唔……
这名言警句要留下哪一句，说实话，李重也是真的拿不定主意。
这电的本质，是什么？
负责招待李重的，是一位姓贺的官员。
这一年。
八十一岁，而且还是当过皇帝。
他不是那种人。
怎么说呢。
那自己不成科学怪人？
只是……
不过好像的话……
这一年……
没想到……
对方要问的显然不是如何设计一套装置去发电。
至于说……
“到底留什么好？”
那就只能是由李重做了。
科是什么意思？
直接使用‘科学无疆’？
李重觉得，还应该要有专门的课本。
为什么李重能够设计出这样一套能够产生电的装置，甚至，还把发电应用到这实验当中。
这一年是永隆六年，如果是换算一下，那就是696年。
比如说……
李重当然不能跟他说，是由于电子在导体内部规律运动，所以才产生了电。
做完了这些以后。
第二，自己这死后，要是不留下点名言警句，实在是可惜了。
很快。
面对对方的问题。
还有……
……
当然！
然后新罗婢便咳嗽着起来。
并且……
搞得对方也不禁愣了愣。
也有利于今后形成体系。
李承乾目的的身体的话，倒也还好吧。
第一，说好的，要跟李承乾说的秘密。
研究起这问题来，是真的认真。
至于这编写课本的工作……
永隆六年。
并且……
当然李重是指自己不算是太熟悉的古人。
而且……
这可把李重可纠结的。
贺知章？
还产生出这样的作用。
事实上……
……
学霸一眼就看出来，李重肯定知道些什么，不然……
至于你说生物学，学来有甚么用。
粗略地跟贺知章认识了一番过后，接下来……
到底什么是科学？
不过有一说一，这贺知章虽说有名，但也不算是特别重要吧。
这学霸就是学霸！
除了对方对大唐的诗歌，确实有一定的促进的作用。
那说实话，他还真的不知道。
咳！
这应该算是比较地长寿了。
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