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李重九想了下道：“朕就以此郡试为先行，在郡试不第的士子中，再进行一次考试，此为武试，为国家选拔武职。”
周旭道：“陛下之议虽是无误，但微臣不明白，为何不让擅长于读书的士子为文官，擅长于武事的士子去为将军，而是最后让这些文不成武不就士子去从军呢？”
李重九道：“一流者可入府兵，授予司马，司仓参军，司兵参军，行军参军，步兵校尉，越骑校尉之职，二流者，可入郡兵乡兵，也是参军，司库，将佐，文书任之。”
洛阳有的是士族俊杰，五陵子弟，李重九让士族入洛阳书院读书，也是收拢人心之用，等于给洛阳士族子弟开了一条终南捷径，让他们为大赵效力。
周旭听了李重九这么说，当下想了一下道：“大赵而今几十之郡，几百之县，各郡各县教育民风也是各不同。如蓟县这等大县，每逢县试，无论是初次参与县试的，还是屡年不第的，加在一起有五六百之多，但蓟县县试取士，能晋郡学的不过五十人，能到地方为吏的也不过二十人，加在一起十者不过二三。”
李重九留下周旭，苏威等人于乾阳宫叙话。
李重九道：“文试的策问考校经纬国家之道，而武试策问，当以破李唐，灭高句丽等军国大事为题。”
周洲也想到这十年来，培养人才辛苦，亦不胜感慨，而今他最得意的两个弟子，赵欣，周洲都已是官居郡守了，这叫他如何不欣慰。
周旭拱手道：“陛下继承古训，崇儒重道，此乃明君所为。”
苏威听了不由讶然，但转念一想，校书之举，乃是流芳百世之举，对于自己这个行将就木的老者来说，还有什么比身后名更看重的。至于为一书院山长，岂非将来天下许多读书人都为自己的学生，这不仅是天大的荣耀，对于苏家人脉也是大大有好处的事啊。
李重九听感叹道：“十年生聚，十年教养，越终而灭吴，而今天下寒门士族人才，都认同朕以县郡之试，为取才准绳实是不易啊。”
视军人为贱职，这是任何一个要开拓进取国家，都没有弊病。李重九要作的，就是让天下读书人，不是只有文职一路，也有武职可以选择。要参加郡武试的学生，一定要县学毕业的士子。让这些能文能武的士子投军来加强李重九现在府兵郡兵的力量。
苏威道：“老臣年迈，本不堪此任，但蒙陛下看重，不以微臣老朽，委以重任，老臣必当尽力而为，以报答陛下隆恩。”
苏威在一旁言道：“陛下这已是给与那些寒门士子机会了，若是以往以门第取士，那些人连得官的资格也没有，更不用说陛下给不第士子，还能有在郡县为吏的机会了。”
李重九对周旭问道：“今年秋天郡学取士，进行得如何了？”
周旭闻言道：“郡学考试的章程，早已拟定，一卷为四书五经，二卷为天文地理算术农识，三卷为策论，县学郡学士子早都习以为常了，两年前的国试也是采此三卷之法为国选材，士子们和民间百姓还是比较称许的。”
周旭当下问道：“陛下莫非早有定计？”
周旭，苏威二人听了都是一愣。周旭率先提出异议道：“陛下，参加郡试的士子们多醉心于读书，于骑射之道，根本不通啊。”
苏威问：“陛下认为武试的策问与文试的策问有何不同呢？”
宋明时，为了吸取隋唐末年，武将割据，军阀内战的弊病，开始了文武殊途，以文御武的规矩。而不像隋唐时，世家子弟，从武将迁为文职，或从文职迁为武将都不是问题。所以隋唐时出得了杨素，徐世绩武能平定天下，文能官居宰辅之辈。
周旭听了顿时惊讶问道：“陛下如何选拔武职呢？”
李重九道：“朕就不希望他们除了读书以外，什么都不通，圣人有六艺，有礼、乐、射、御、书、数。射不用提了，礼记有云，射者，男子之事也，至于御，现在不是春秋战国，士子不用驾车作战，所以御术可改为骑术，骑，射都没有问题，而书不过考校他们言辞文法，不会难过四书五经，至于兵略，也不过是简单行军布阵，兵策问对，至于策问……”
李重九看向周旭问道：“洛阳修文殿内图书典籍都整理好了吗？”
周旭道：“科举本就是国家论才取士之大典，挑选人才之中的精英，来辅佐陛下，匡扶社稷，要是人人皆可为官，何必要科举之事。”
李重九笑道：“朕的意思当然是如此，书籍可供天下人所看，不可皇家独享，朕要你从民间多检些书手来，将这三万余卷的书籍抄录... -->>
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