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“但这么多利益若是收归国家……”
廖兴的说法其实正合朱慈烺的本意。分层分级进行预备役积累，这是朱慈烺早就想做的。但现在大明专业人士实在不多，加上许多行当都是父子相传，要想广兴教育不光是银子的问题，还需要多方面的配合。
“这个……不会被弹劾吧？”吴易低声道。
“殿下，现在各级官吏都知道办学的好处，这在往后岂不就是党争的渊薮？”陆素瑶对于民办学校还是心存抵制。
“我看这海洋学堂还可以找皇太子殿下背书。”廖兴道。
朱慈烺之所以采用学分制度，是因为现在的学生水平太过悬殊。有的人入学得从拼音字典学起，有的学生却是三五岁就由家里给他请先生启蒙了。所以除了蒙学规定了学制，防止有人一直赖在学校浪费教育资源，其他两级学校都是学分满了即可毕业。
“自己教学生的话，怎么个教法？”吴易问道。
书吏没敢多打扰，将文件放在一个红漆木盒里，旋即关门退了出去。
“先生我有，不过人脉我却没有。”廖兴道：“莫若你我两家合办一所学院，你出地方我出人，开销共担。”
“哦？还请隆之明言。”
“浙江海洋学堂。”吴易道：“从钱塘江出去就是东海，地势便利。殿下既然开了市舶司，肯定是要放开海贸的。咱们两家根底浅，只有自己培养靠得住的水手、火长，日后也好从中分杯羹呀。”
建立更完善的教育体系和文凭级别，转眼间就成了不得不考虑的事。
黄睿雪拉了两下铃铛，坐在外间的书吏连忙进来，等候吩咐。
“用势家子弟，人家求的是地方上的影响力，做更大的生意，不会眼浅地去动那几个公款。”廖兴想到了侯方域和吴伟业，心里没来由一阵空虚无力。不过想到自己正在朝势家努力，日后会成为势家子弟的祖宗，心情又好了许多。
“哦？”
聚精会神工作良久的黄睿雪，觉得鼻尖微微发痒。原来是她粉|嫩的鼻头上渐渐凝聚起一滴晶莹剔透的汗珠，摇摇欲坠。她终于写完了最后一个字，猛地抬头，取了手边的方巾，抹去鼻尖上唇和额头上的微汗。
“这是……大都督府转来的私函？”身心清凉的黄睿雪发现木盒里躺着一封奇怪的信。
吴易不禁微微后仰：这人真是胆大妄为无所畏惧啊！
“以我施政地方的经验，这都不算什么。”廖兴听了吴易的苦恼，大咧咧道：“其实殿下已经给你做了个榜样，只要照着学就是了。”
吴易有些迟疑。他并不是出不起几百两银子，关键是这些人培养出来都是为了填充到浙江上下各级官吏位置上的。如果都是自己的学生，是否会引起忌讳？自己虽然是南人，有史可法做背书，但那些信笔写文的书生骂起来也不会顾虑这么多。
“你也是看过万国地域图的，大明只是这个行星上的一角，外面还有更多广袤的土地有待争夺。若是只有我朱家，能占得几何？”朱慈烺摇头道：“让他们都起来，国内的肉不够吃了，自然要往外走的。不过现在看起来，文凭有些贬值了啊。”
崇祯十七年的时候，乙等文凭就能够在县衙里谋份书吏的差事。若是愿意在乡中担任教职，待遇更是有增无减。到了崇祯十九年，大量生员加入标准文化考试，基本都能取得甲等文凭，以至于只靠甲等文凭要在县衙谋职都十分困难，只能再去考会计证、司法证等专业资格。
好在华夏从商周就有了学校，到明代各级学校体系已经深入人心。朱慈烺比照国家学校等级，设定大学、乡学、蒙学三级。蒙学为各村、坊、县的义务教育，学制四年，取得标准文化考试甲等文凭者，可进入乡学。乡学设于府和上县，积满学分之后可以报考各省大学。
吴易也颇为动心，道：“请哪里的先生？”
廖兴灵机一动，笑道：“最快的法子当然是请先生教自己家的子侄，只要通过了文化考试，自然可以放到各个岗位上担任吏目乃至官员。”
“那不愿贪的……”
吴易知道廖兴所言不错，却还是摇头道：“行政学院这名头太正，咱们还是公私分明的好。这样，省上给你提学衙门拨地拨银，用来建浙江行... -->>
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