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“什么？小学没有人会去读？怎么会……现在书院和大学不是有很多人读么？新东方和兰香的学费那么贵，读的人也很多啊？”
另外，还有一个重要原因也让朱济世不大急于在大明搞义务教育，就是义务教育教什么！教后世的小学课程？根本是不现实的，因为没有那么多小学老师。
圆明园三园中的长春园远瀛观（西洋楼）前，现在站在观水法的位置上面看喷泉的人，已经换成了朱济世和左宗棠君臣。
这一下就分出四成的取士名额啊！而且，明摆着明法、明算、同文、工学四科的官更容易拿到实缺肥缺！再说了，和司法、财税、洋务、工程不沾边儿的文官，十之八九都是清水衙门！
朱济世皱眉：“朕知道，朕并不是要改了考试做官的老规矩，只是……一国才智之士，不能全被科举牢笼。左相，你得替朕想个两全其美的办法。”
可是左宗棠在听了朱济世关于“以爵位换教育经费”的点子以后，却提出了一个风马牛不相及的问题：新式教育不应该包括小学，而是该从书院开始，书院之下应该依靠民间私塾进行传统的儒家教育——因为那种新式小学没有多少人会去读的！
将来凡是要做负责司法方面的官，都要通过明法试，要当负责财税的官都要通过明算试，要做洋务方面的官都要通过同文试，要当负责工程建筑的官都得通过工学试。”
但是义务教育暂时不实行，也不等于什么都不做。来到东方将近7年，朱济世一直都在稳步推进新式教育。只是这教书育人是需要花水磨工夫的，绝不可能几道圣旨下去，大中小学就纷纷建立——在这个时代的中国，接受过西式教育的国人比大熊猫珍贵多了！而且也不可能都来当老师吧？所以这新式教育，只能按部就班的推进，先用洋老师培养中国老师，再用中国老师去教中国学生，然后才会有更多的老师去教更多的学生。
听到这个话，左宗棠不由得在心里面骂自己嘴贱了。没事儿提什么小学没有人读的茬？现在好了，得替皇上想办法，还得两全其美……
左宗棠眯着眼睛想了好半晌，才道：“皇上，还得在科举上做文章……下一次东南八省的秀才试不如分科吧。”
朱济世背着手下了“观水法”，在大喷泉前面站定，有些感慨地道：“读书为做官……现在的私塾和儒家书院灌输的都是这套道理，可是这天下不仅需要官，更需要能工巧匠，需要商人，需要军人啊！比如建造这个大水法和远瀛观都是一门学问，在西方叫建筑学，还有朕所精通的医学、化学、生物学、细菌学，都是学问，都是于国于民有大利的。可大明读书人却大多不屑而为之……这些个学问同样博大精深，是需要从小打好基础，按部就班地学习，不是那些三十大几的老书生读两年速成班就行的。可现在，我大明一国的精英，还是为科举所牢笼！”
“那是因为陛下的科举要考西学啊！”左宗棠摸了摸胡子笑道，“而且现在大明各家书院中所传授的儒学都颇为精深，书院学生考中秀才的概率很大，就算考不中还可以去考大学考陆海军军校，一样有机会当官……陛下曾经下过旨，凡是济世大学毕业，都可获得举人功名的。虽然这些举人在官场上不大值钱，肯定不如走正途出身者（从光复5年开始，大明的举人考试也已经开始了，而且还是一年一试。再过5年，进士考试也会开始，同样一年一试，但是由于这两个科举类似于官员升级试，并不是一考定江山，其中的猫腻也多，... -->>
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